PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas : X IPA
Semester : 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2013/2014
|
Semester
|
Standar Kompetensi/
Kompetensi Dasar
|
Alokasi waktu
|
Keterangan
|
|
I
|
|
1 Jam Pelajaran
= 45 menit
1 Jam Pertemuan
= 1 Jam
Pelajaran
1 Minggu =
5 jam pertemuan
|
|
|
1.1. Mengukur besaran
fisika (massa, panjang, dan waktu)
|
6 JP
|
||
|
1.2. Melakukan penjumlahan vektor
|
6 JP
|
||
|
|
8 JP
|
||
|
2.1.Menganali-sis besaran
fisika pada gerak dengan kecepatan dan
percepatan konstan
|
8 JP
|
||
|
8 JP
|
|||
|
8 JP
|
|||
|
|
|
||
|
Uji Materi
|
2 JP
|
||
|
Remedial
|
2 JP
|
||
|
Pengayaan
|
2 JP
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
JUMLAH
|
50 JP
|
|
|
II
|
3. Menerapkan prinsip
kerja alat-alat optik.
|
|
|
|
1. Menganali-sis
alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif.
|
6 JP
|
||
|
1. Menerapkan
alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari
|
2 JP
|
||
|
4. Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi
energi pada berbagai perubahan energi.
|
|
||
|
1 Menganali-sis pengaruh kalor terhadap suatu
zat.
|
6 JP
|
||
|
2 Menganali-sis cara perpindahan kalor.
|
8 JP
|
||
|
|
3 Menerap-kan asas Black dalam pemecahan
masalah.
|
2 JP
|
|
|
|
5. Menerapkan konsep
kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk
teknologi.
|
|
|
|
|
1.
Memformu-lasikan besaran-besaran listrik
rangkaian tertutup sederhana (satu loop
|
6 JP
|
|
|
|
2.
Mengiden-tifikasi penerapan listrik AC dan DC
dalam kehidupan sehari-hari
|
2 JP
|
|
|
|
3.
Menggunakan alat ukur listrik
|
2 JP
|
|
|
|
6. Memahami konsep dan
prinsip gelombang elektromagnetik.
|
|
|
|
|
1.
Mendeskrip-sikan spektrum gelombang
elektromag-netik.
|
4 JP
|
|
|
|
2.
Menjelaskan aplikasi gelombang elektromag-netik
pada kehidupan sehari-hari
|
2 JP
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uji Materi
|
2 JP
|
|
|
|
Remedial
|
2 JP
|
|
|
|
Pengayaan
|
2 JP
|
|
|
|
JUMLAH
|
46 JP
|
Mengetahui Pekanbaru,
11 Januari 2014
Kepala SMA Guru
Mata Pelajaran
Tidak ada komentar:
Posting Komentar